sábado, 11 de junio de 2016

Viaje a Explora

Durante la previa visita a Explora, León, el día jueves 17 de marzo, me di cuenta que hay distintas manera de presentar información tecnológica de manera en que los niños puedan interesarse en estas herramientas. Distintas de los temas presentados lograron darme una idea de cómo explicar a los niños utilizando juegos, videos o incluso alguna actividad didáctica la cual fomente el interés del niño por aprender.
Así mismo, retomando la descripción realizada de la escuela a la que asistí a mis jornadas de observación, pude darme cuenta de que muchas veces no se cuentan con las herramientas suficientes para lograr crear una clase de este tipo, no obstante, algunos maestros, cuando se tienen estos materiales, no hacen mucho uso de ellos debido a que no saben utilizarlo o que no saben cómo implementarlos en sus clases.
La maestra que impartía, clases en esta clase se mostraba abierta a cualquier herramienta que podía utilizar, es decir, como el cañón estaba descompuesto, no podía hacer uso de él, sin embargo ella utilizaba su computadora para crear presentaciones, las cuales facilitaban, tanto sus planeaciones, como la forma de impartir la clases para los niños, dándoles a las clases algo diferente en cuanto a la forma tradicional de trabajar.
Por otro lado, si se cuentan con las herramientas suficientes para poder impartir este tipo de clases tecnológicas,  es posible acudir a herramientas didácticas tecnologías para aludir al aprendizaje del niño, como lo pueden ser videos o paginas interactivas en los cuales los niños pueden participar activamente dentro del tema.
Una de las ideas que me pareció muy interesante dentro de la visita a Explora fueron las preguntas interactivas que se realizaban en equipo, esta se trataban de que, sobre algún tema, se realizara un cuestionario con respuestas de opción múltiple, el equipo debía de responderlas, de preferencia en conjunto, si de alguna forma existía una respuesta diferente se tomaba la de la mayoría, después de esto se mostraba la respuesta correcta.

De esta manera estamos fomentando el uso de las TIC´s y el trabajo en equipo, integrándolo así mismo otras materias y mostrando al niños diferentes formas de aprender, ayudando también al alumno que hay distintas formas de llegar a una solución ya que estará trabajando en conjunto y tendrá más puntos de vista por observar y reflexionar.

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